Digital Dannelse
|
Digital Genial1.-6. klasse Forældremødemateriale der understøtter og styrker dialogen mellem hjem og skole i forhold til den digitale trivsel og klassekultur i indskoling og mellemtrin. |
|
Persondata-hva'-for-noget?7.-10. klasse Inspirationsmateriale der gør vigtige emner som, digitale rettigheder, dataansvarlighed og digital profilering relevante og vedkommende for unge. |
|
Nettets vildveje9.-10. klasse Inspirationsmateriale til undervisning med fokus på en række emner som løgn, manipulation, radikalisering, ytringsfrihed, hate speech, fake news, privatliv og propaganda online. |
|
Digital kommunikation1.-2. klasse Undervisningsmateriale der har som formål at styrke elevernes kompetencer inden afsender- og modtagerforhold i digital kommunikation. |
|
Vi holder hackerne ude9.-10. klasse Undervisningsmateriale i it-sikkerhed, der gennem øvelser øger de unges it-sikkerhed. |
|
Social star5.-7. klasse Undervisningsmateriale i kritisk distance til reklamer på sociale medier. |
|
Er du ok på nettet?5.-9. klasse Undervisningsmateriale i at navigere online - særligt målrettet mod børn og unge med ADHD og autisme. |
|
some-ungepanelets anbefalinger6.-10. klasse Inspirationsmateriale med afsæt i unges egne erfaringer, med fokus på unges meninger og holdninger til brug af digitale medier. |
|
Når børn og unge deler intime billeder på nettet7.-10. klasse Inspirationsmateriale til dialog med eleverne om de menneskelige og juridiske konsekvenser ved deling af intime billeder på nettet. |
|
Din guide til menneskerettigheder på internettet8.-10. klasse Inspirationsmateriale til undervisning, hvor der ønskes at arbejde med menneskerettigheder i en digital kontekst. |
|
Digital dialog i skolen6.-10. klasse Inspirationsmateriale til dialog omkring etik og lovgivning inden for brug af digitale medier i skolen. |
Materialerne under Digital dannelse er udgivet af Medierådet for Børn og Unge i samarbejde med en række forskellige partnere.
Flere at materialerne er produceret med henblik på at oplyse og informere en bred interessegruppe om børn og unges liv med digitale medier. Disse inspirationsmaterialer er derfor ikke bygget op omkring specifikke fag, forløb eller faglige mål. Inspirationsmaterialerne vil kunne tjene som kilde til baggrundsviden, inspirere til undervisningsforløb eller inddrages helt eller delvist i et didaktiseret forløb.
Andre af materialerne er produceret som deciderede undervisningsmaterialer, der er bygget op omkring et didaktisk og pædagogisk tilrettelagt undervisningsforløb, og hvor der ved flere af materialerne er tilknyttet relevante Fælles Mål.