I gyserfilmgenren spilles der ofte på filmens mest effektive virkemidler. Eleverne producerer i dette FILM-X-forløb en gyserfilm på 1-2 minutter i vores autentiske studierammer, hvor de afprøver og anvender gyserfilmgenrens virkemidler i fortælling, scenografi, lyd og klipning.
Forløbet har særlig relevans for danskundervisningen. Aktiviteterne kobler teori og praksis og understøtter primært kompetenceområderne fremstilling og fortolkning.
FILM-X-forløbet består af disse faser:
Illustration: Filminstituttet
Denne vejledning støtter i de tre faser, der foregår på skolen, og beskriver aktiviteterne for netop dette forløb.
