Følelser på film
Vi får mange af vores forestillinger om følelser fra film og tv-serier – og fra teenageårene også fra indhold på sociale medier. Mange vokser op med forventninger til, hvordan alt fra forelskelse til venskaber skal se ud. Og der kan være langt fra stereotype forestillinger til ægte følelser, som er komplekse og sjældent sort-hvide.
I dette forløb sætter vi fokus på følelser, og eleverne vil gennem en vekslen mellem analyse og produktion have både samtaler og rollelege, der behandler nogle af de følelser, der spirer op gennem puberteten.
Forløbet indledes med at vi ser en kortfilm i vores biograf, og efterfølgende har vi en dialog omkring filmens temaer og hvordan filmens virkemidler er med til at fremstille personerne og deres følelser.
Herefter skal eleverne selv lave en film, hvor de arbejder med følelser i venskab og kærlighed og de undersøger, hvordan de i deres fortælling kan skildre følelserne nuanceret ved hjælp af eksempelvis skuespil, lyd og musik.
Forløbet ledsages af et undervisningsmateriale, som klassen bruger til at forberede forløbet i FILM-X studierne.
Film-X Lærer
Alle forløb
- Brug filmens virkemidler 1.-9. klasse
- Dramaturgi 1.-5. klasse
- Lav gyserfilm 4.-9. klasse
- Fiktion eller fakta? 6.-9. klasse
- Classbuilding - filmproduktion og kreativt samarbejde 3.-7. klasse
- Forestillinger om fremtiden 4.-9. klasse
- Kampagnefilm 6.-9. klasse
- Filmmusik 4.-9. klasse
- Skab film med dilemmaer 6.-10. klasse
- Følelser på film 4.-6. klasse
Film-X Lærer